在6月2日的綿綿細雨中，臺中高鐵站見證了一個值得紀念的時刻。臺中二中的Change Maker團隊，在這裡圓滿完成了他們為期一年的跨領域學科探究計畫。他們將課堂所學，結合實地研究，將教育與社區緊密結合，展現了青春的無限可能與力量。

  高二語文資優班的黃品昕、唐瑞均、陳羿薰、張博維、陳加樂五位同學在社會科王芝蘭老師的帶領與引導下，以及數學科黃敏哲老師指導技術操作，註冊組楊博安組長協助行政流程，歷經一年的努力與挑戰，最終在校園內完成了「落葉堆肥」的公共議題探究。

  這一過程中，師生們從校園內的掃區與操場開始，逐步探索生質能源轉化的可能性。他們參訪彰化高中，聆聽呂興忠主任的指導，並獲得旅居紐西蘭的江淑容女士的社區培力支持，最終完成了這項具公共影響力的實踐課程計畫。

  Change Maker方案以PBL（專題式學習）的方式，從全臺挑選10所高中進行課程設計與學習。藉由臺灣大學林堉璘宏泰基金會的支持，在國立臺北教育大學陳劍涵教授的指導下，師生每月參與線上月會，不斷精進，收穫良多。

  臺中二中一向致力於培育具備服務精神的世界公民。此次的臺中二中Change Maker團隊不僅為校園帶來了實質的改變，更為社區環境美化貢獻了力量。他們的努力與奉獻，為自己創造了另一段美好的學習經驗，亦展現了新一代青年的社會責任感與實踐力。